"Vivir, sin duda, es más importante que leer, pero ayuda a vivir a plenitud, contribuye a hacer la vida más hermosa, más amplia, más generosa".

Luis Beltran Prieto Figueroa

La magia de los libros.

     "La norma es una de las más grandes creaciones de la humanidad, porque permite la convivencia pacífica y respetuosa de los pueblos. Cuando cumplamos con nuestras obligaciones utilicemos el mismo ímpetu que empleamos para exigir nuestros derechos".

Adriana Rodríguez Mijares

El espejo de Gandhi...

Lo que al universo lanzamos, nos regresa con creces...

Le preguntaron a Mahatma Gandhi cuáles son los factores que destruyen al ser humano. Él respondió así:

La Política sin principios, el Placer sin compromiso, la Riqueza sin trabajo, la Sabiduría sin carácter, los Negocios sin moral, la Ciencia sin humanidad y la Oración sin caridad.

La vida me ha enseñado que la gente es amable, si yo soy amable; que las personas están tristes, si estoy triste; que todos me quieren, si yo los quiero; que todos son malos, si yo los odio; que hay caras sonrientes, si les sonrío; que hay caras amargas, si estoy amargado; que el mundo está feliz, si yo soy feliz; que la gente se enoja, si yo estoy enojado; que las personas son agradecidas, si yo soy agradecido.

La vida es como un espejo:

Si sonrío, el espejo me devuelve la sonrisa. La actitud que tome frentea la vida, es la misma que la vida tomará ante mí.

"El que quiera ser amado, que ame".

!!El Amor Verdadero si existe solo hay que saber Construirlo!! 

Convivencia social.

"En Venezuela se ha generalizado aquello de que las reglas se crearon para ser quebrantadas. Lamentablemente, muchos ciudadanos, de manera consciente o inconsciente comulgan con esa frase, y se ha acostumbrado a infringir la ley tan frecuentemente, que perciben ese hecho como algo natural y propio de quienes habitamos el país, e incluso califican de tontos  a quienes no se comportan como ellos.

Gracias a esa minoría creciente corremos el peligro que se institucionalice la ilegalidad, el irrespeto y la impunidad.

Si queremos lograr el país que tanto anhelamos, debemos, como primer paso, apreciar el bienestar colectivo demostrándolo con el cumplimiento de los deberes y las irresponsabilidades que garanticen la convivencia. Las relaciones interpersonales suponen un consenso, un mínimo de normas comunes que deben ser aceptadas para orientar nuestra conducta.

Cuando actuamos según los cánones establecidos, contribuimos al correcto funcionamiento de la sociedad, aprendemos a respetar a los otros y logramos la armonía y el bienestar de lo común. De lo contrario, nos convertiríamos en una sociedad retrógrada e incierta; en una sociedad anómica".

Una sociedad sana. Sidetur, en la comunidad, n°57, 1995.

ORACIÓN POR LA FAMILIA

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Bendito seas Señor, porque en tu Amor nos reuniste para formar nuestra familia. Te damos gracias por vivir juntos. Te pedimos que protejas y conserves nuestro hogar. Que sus puertas estén siempre abiertas para los que quieran entrar en él y compartir nuestra alegría y amistad. Enséñanos a aceptarnos como somos, con nuestras cualidades y defectos; a presentarte nuestros planes y sueños; a pedir tu ayuda; a ofrecerte nuestras alegrías y nuestras penas; a recomenzar después de cada caída. Te pedimos que como miembros de tu Iglesia, sepamos llevar tu mensaje de amor a todos los que nos rodean. Que tu amor nos conserve siempre unidos y en paz. Por Jesucristo, nuestro Señor. Amén.

-. Oración del Jubileo de la Familia .-

Secretariado de la Familia

Arquidiócesis de Rosario - Argentina

Decálogo de la familia

La familia se construye con:  

AMOR. Si los hijos se sienten amados, despejan su mente, se sienten tranquilos y se interesan por complacer a sus padres.

SABIDURIA. Para educar a los hijos en la responsabilidad y en la libertad.

PACIENCIA. Para enseñarles sin someterlos.

CONFIANZA. Para permitirles buenos sentimientos y conformar su personalidad.

FE. Para alentarlos en las dificultades.

VALOR. Para aceptar lo que ellos elijan.

DIALOGO. Para compartir alegrías y tristezas.

EJEMPLO. Porque los padres son modelos que los hijos imitan.

ORACIÓN. Dialogar con Dios, da sentido a la vida, aún en los fracasos.

PERSEVERANCIA. Para cumplir día a día con la difícil misión de ser padres.

Decálogo para una autoestima positiva.

Características de la autoestima positiva

1. Cree firmemente en ciertos valores y principios, está dispuesto a defenderlos aún cuando encuentre fuerte oposición colectiva, y se siente lo suficientemente segura como para modificar esos valores y principios si nuevas experiencias indican que estamos equivocados.

2. Es capaz de obrar según crea más acertado, confiando en su propio juicio, y sin sentirse culpable cuando a otros le parece mal lo que haya hecho.

3. No emplea demasiado tiempo preocupándose por lo que haya ocurrido en el pasado, ni por lo que pueda ocurrir en el futuro.

4. Tiene confianza en su capacidad para resolver sus propios problemas, sin dejarse acobardar por los fracasos y dificultades que experimente.

5. Se considera y realmente se siente igual, como persona, a cualquier otra persona aunque reconoce diferencias en talentos específicos, prestigio profesional o posición económica.

6. Da por supuesto que es una persona interesante y valiosa para otros, por lo menos para aquellos con quienes se asocia.

7. No se deja manipular por los demás, aunque está dispuesta a colaborar si le parece apropiado y conveniente.

8. Reconoce y acepta en sí misma una variedad de sentimientos e inclinaciones tanto positivas como negativas y está dispuesta a revelarlas a otra persona si le parece que vale la pena.

9. Es capaz de disfrutar diversas actividades como trabajar, jugar, holgazanear, caminar, estar con amigos, etc.

10. Es sensible a las necesidades de los otros, respeta las normas de convivencia generalmente aceptadas, reconoce sinceramente que no tiene derecho a medrar o divertirse a costa de los demás.

Nuestras historias personales
deben reflejar
amor por nosotros mismos,
debemos descubrir el sentido de nuestra propia identidad
ya que a partir de la manera en que nos sintamos
conformes con nosotros mismos
podremos afrontar de forma positiva
los acontecimientos presentes y futuros,
todos ellos interpretados
desde nuestra propia experiencia.
El éxito depende de uno mismo!

Camina plácido entre el ruido y la brisa!

     La paz se puede encontrar en el silencio. En cuanto sea posible y sin rendirte, mantén buenas relaciones con todas las personas.

     Enuncia tu verdad de una manera serena y clara. Escucha a los demás incluso al torpe e ignorante. Ellos tienen su propia historia.

     Esquiva a las personas ruidosas y agresivas pues son un fastidio para el espíritu.

     Si te comparas con los demás te volveras soberbio o amargado pues siempre habrá personas más grandes o más pequeñas que tú.Sé sincero contigo mismo, en especial no finjas el afecto. No seas cinico  en el amor pues en medio de todas las arideces y desengaños el amor es perenne como la hierba.

     Cultiva la firmeza del espíritu para que te proteja en las adversidades.

     Muchos temores nacen del ocio y la soledad. Trabaja y sé bondadoso contigo mismo.

     Debes estar en paz con DIOS cualquiera que sea tu idea de él. Cualquiera que sea tu trabajo o aspiraciones conserva la paz de alma.

Esfuérzate por ser feliz...                        (Ruydiard Kipling)

La responsabilidad.

Responsabilidad es una palabra a la que mucha gente le saca el cuerpo, le atemoriza, le inquieta. Implica coherencia de lo que se dice con lo que se hace. “La persona responsable utiliza plenamente su libertad, haciendo todo lo posible por ejercer sus potencialidades en pro de la palabra dada, de la promesa hecha, de la confianza en ella depositada y de lo que se ha puesto, aunque para ello haya tenido o tenga que trabajar con tesón, abnegación o sacrificio, con su comportamiento serio y la búsqueda eficaz de su trabajo” (Educación en los Valores. Talleres infantiles).

La persona responsable se proyecta con actitudes y acciones que lo hacen diferenciar de los demás pues es en esencia pro activa, optimista y es capaz de llegar a amar lo que hace sin importar cuán fácil o difícil le resulte. Son personas con las cuales se puede contar para realizar cualquier actividad. No se compromete en vano. No les gusta quedar mal.

La responsabilidad en la vida en sociedad nos corresponde a todos. Desde que nacemos, estamos rodeados de seres sociales: nuestros padres, nuestra familia, nuestros vecinos, nuestros amigos, nuestros compañeros de clase y cada uno de nosotros somos sociales y sociables. Por ende, es importante comprender que aún cuando nuestras experiencias con otros no hayan sido las más significativas en cuanto a responsabilidad, es bueno que nos demos cuenta lo difícil que sería vivir si no confiásemos en el trabajo de nuestros compañeros ¡que grato es cuando con el esfuerzo de todos logramos conseguir la meta asignada!

(Ana Chacón)

La necesidad de la no violencia.

Luther King Jr. Pensaba que la violencia era inaceptable y absurda: "En lugar de debilitar el mal, lo multiplica. Utilizando la violencia, ustedes pueden matar al mentiroso, pero no podrán matar la mentira, ni restablecer la verdad. Utilizando la violencia, pueden asesinar al rencoroso, pero no podrán matar el odio. De hecho, la violencia hace crecer el odio por el odio, multiplica el odio, añadiendo una oscuridad todavía más profunda que una noche sin estrellas. La oscuridad no puede esconder la oscuridad: sólo la luz puede hacer esto. El odio no puede esconder el odio: sólo el amor puede hacer esto…” (Martin Luther King Jr.)

Tomado del libro: Somos Ciudadanos 6.

 (S.A  de Educación y Cultura Religiosa)

Camino a la felicidad

Un precepto es una regla o declaración que aconseja o establece un principio o principios; un curso de acción acerca de la conducta; instrucciones que se entienden como reglamento o reglas de conducta.

Escrito por L. Ronald Hubbard, El Camino a la Felicidad llena el vacío moral en una sociedad cada vez más materialista, contiene veintiún preceptos básicos que guían a uno hacia una mejor calidad de vida basados en el sentido común.

http://www.elcaminoalafelicidad.org/El_Camino_a_la_Felicidad_-_Venezuela/21-Preceptos.html

Ciudadanos del mundo

Cuidemos nuestro planeta!

60 min por La Tierra!!!

Derechos de los niños

Nelson Mandela es un gran defensor de los derechos humanos en Sudáfrica. Se enfrentó al apartheid (sistema de discriminación racista hacia los negros y mestizos), razón por la cual permaneció preso  durante casi 30 años.

En una visita que realizó en 1998 a Argentina dijo lo siguiente:”Si no hay comida cuando se tiene hambre, si no hay medicamentos cuando se está enfermo, si hay ignorancia y no se respetan los derechos elementales de las personas, la democracia es una cáscara vacía, aunque los ciudadanos voten y tengan Parlamento”.

Valores que inculcar.

La persona que lucha por ser autentica y noble, busca siempre la verdad, necesariamente se torna humilde, puesto que la sencillez de su actuar, con la sinceridad y responsabilidad con las que usa su libertad, cae en la cuenta de lo que es, no de lo que desearía ser o de lo que los demás dicen que es. Por eso mismo, no está anhelando superar a los otros a costa de lo que sea. Al contrario: se convierte en persona que respeta y tolera a quienes se creen mejores o más que ella, sin medirse, sin compararse (sabe que toda comparación es odiosa), lo que  la convierte en sencilla, tolerante disciplinada y, en su lucha constante contra el orgullo u otros fenómenos que van y vienen, se vuelve comprensiva y, por consiguiente, brinda su amistad fácilmente. Somos Ciudadanos 6

http://www.nazaretdelaflorida.cl

Diez consejos prácticos para mejorar la convivencia

1. Antes de hablar, ya sea para decir, corregir o advertir al otro de algo o para darle una respuesta, tómese su tiempo y no diga nada antes de tener claro que está seguro de lo que quiere decir y de las consecuencias que tendrán sus palabras.
2. Diga lo que tenga que decir, pero con tacto e insistiendo hasta que su interlocutor comprenda del todo el contenido de sus palabras, siempre sosegadas, firmes y afables, nunca hirientes ni que le descalifiquen como persona.
3. Exprésese con claridad, hasta tener la certeza de que no existe la menor posibilidad de que sus palabras sean tergiversadas o mal interpretadas. Para lograrlo, insista varias veces en cuál es la idea central de su mensaje y en su punto clave.
4. Comprenda para que le comprendan, escuche para que le escuchen e interésese porque los demás se sientan cómodos en su compañía.
5. Haga que el otro se sienta una persona valiosa e importante para usted, recordando su nombre, su rostro, su profesión, dónde, cómo y en qué circunstancias le conoció.

6. Demuestre una clara simpatía y entusiasmo por las ideas, deseos y proyectos del otro miembro de la pareja.

7. Escuche con mucha atención curiosidad y agrado, y no tema pedirle a su interlocutor mayor claridad y abundancia de información.

8. Hable con interés de aquello que más entusiasme al otro y comente sus intereses.

9. Nunca pretenda tener “toda” la razón; deje su compañero satisfaga, en parte al menos, su necesidad de tener razón.

10. Recuerde que lo habrá hecho bien en la medida en que haya enriquecido al otro, se haya sentido cómodo en su compañía y en el futuro cuente con un buen amigo.

(Bernabé Tierno)

Micro objetos perdidos

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¿Qué es ciudadanía?

Vivimos en un mundo que no ofrece a todos sus habitantes las mismas oportunidades  para vivir con libertad, dignidad y bienestar.  Aunque todos tenemos los mismos derechos  en muchos países no se cumplen y la exclusión social, el racismo, la pobreza y las desigualdades ganan la batalla. Convivir en paz, defender la equidad y la inclusión, es la garantía que debe tener todo ciudadano. Ser ciudadanos ejemplares es la meta que  debemos fijarnos para  poder convivir en espacios que reflejen armonía y paz.

• Base de la vida social, todos somos ciudadanos. participación y valores.
• Deberes y derechos ante la sociedad, exigen, controlan, opinan, corrigen, dialogan, proponen.
• Posibilidad de expresar, debatir, democracia e integralidad.
• Corresponsabilidad, justicia, construcción del bien común.

Pertenecemos a una comunidad global, convivir con los demás, respetar, tomar conciencia, integrarnos y asumir responsabilidades debe ser nuestro compromiso como ciudadanos. 

“Si educamos a nuestros jóvenes de hoy no tendríamos que reprender al hombre de mañana”

Libro viajero sobre ciudadanía. anargelia

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¡Que fácil es ser un buen ciudadano!

INGREDIENTES PARA UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA

ü Infinitas tazas de amor y justicia.

ü Unos cuantos dulcitos de respeto.

ü Algunas pizcas de tolerancia.

ü Muchos trocitos de igualdad.

Preparación: unir todos los ingredientes en un tazón grande, mover con mucha pasión para lograr la unión, hornear rápidamente para lograr el resultado deseado y espolvorear con mucha paz.

Cocineros: los gobernantes de todos los países del mundo, altas autoridades militares y civiles, maestros, padres y representantes.

 Comensales: todos los habitantes de nuestro increíble planeta Tierra en especial nuestros niños.

La condición ciudadana.

 Disfrutemos de Mafalda.

Bueno como ya saben, Mafalda es una niña preocupada por temas como la paz y los derechos humanos, odia la violencia y por supuesto la sopa, se muestra crítica pero muy realista, tomando con ironía graciosa las diferentes situaciones sociales y políticas que encuentra  y las que observa en el mundo que la rodea. 

Su creador destaca en el personaje virtudes morales como la compasión y esperanza, la virtud intelectual de la curiosidad y la cívica  como lo es la tolerancia, ya que de cierta manera sobrelleva los comentarios de sus amigos aun sabiendo que pueden estar equivocados, además está muy consciente de que la ciudadanía se alcanza con la educación y el respeto a los derechos sociales.

Compartamos la preocupación de formar ciudadanos con virtudes que puedan defender el futuro que les toca vivir, amantes de la libertad y la paz, entendiendo  que nuestra condición ciudadana está marcada por el espacio social en donde convivimos con vecinos, familiares, amigos y extraños.  En donde puedan alcanzar acuerdos aun existiendo el conflicto porque el diálogo sería su gran arma. http://www.todohistorietas.com.ar/mafalda.htm

Transformar lo que dice el mundo en peldaños hacia el futuro.

En Venezuela, se ha logrado sobrevivir a crisis de diversas índoles, económicas y políticas como ciudadanos se ha defendido al país y los ideales, se batalla contra una pobreza extrema, una inseguridad agobiante, la falta de crecimiento económico y la terrible pérdida de valores que destruyen a las familias y por ende a la sociedad, entre otras, sin embargo, allí se sigue en una lucha constante por un mejor futuro.

Si bien es cierto, que hay múltiples causa que deterioran la sociedad, también es cierto que cada país cuenta con numerosos recursos para salir adelante, es necesario que la gente actúe y las instituciones apoyen el valor de la familia. Muchos países en el planeta están en expansión y en vía de prosperidad, pero no todos corren con la misma suerte, aunque no deberían de haber comparaciones es imposible no darse cuenta.

¿Cómo llegan  los venezolanos a esta situación? ¿Será por el notable deterioro de la educación? Aunque no son los únicos en estas circunstancias, se cree que mayor calidad en la enseñanza sería la fórmula más efectiva para formar a mejores ciudadanos. “La educación encierra un tesoro” Jacques Dellors, 1996 en la UNESCO, es decir, la calidad de la educación depende de sus maestros, en su capacitación y formación hasta en el incentivo económico que reciba por su labor.

No es un secreto que la familia es el principal espacio de socialización, es donde se aprende a vivir con los demás y es en donde se constituyen la identidad, afectos, formas de pensar y actuar, por ello juega un papel decisivo en el desarrollo de los individuos y las sociedades.

Según  García (2003), “…aunque la familia enseña las normas costumbres y creencias propias de la sociedad, el contenido de este aprendizaje no es idéntico en todas las familias, no sólo porque las historias, los valores, el espacio y las características de los miembros de cada familia no son iguales, sino porque la sociedad en su conjunto es heterogénea.” (p.41)  por ello la importancia de respetar las diferencias de cada individuo ya que cada quien tiene una forma concreta de ser, de vivir y de relacionarse con los demás. El aceptar al otro, implica aceptarse uno mismo además de aprender a tolerar a los semejantes, no todos se comportan de la misma manera ante las vivencias y los problemas de la vida.

En el día a día también se encuentran realidades que ponen en juego el convivir con los demás, como la violencia doméstica, el maltrato a niños, niñas y adolescentes, la discriminación, la ausencia de diálogo, etc., son situaciones que se reflejan en las comunidades.

Para que la realidad mejore  se tiene que luchar activamente por tener una participación activa como padres y representantes  al informarse sobre los contenidos, metodologías y programas de la escuela, claro el sistema educativo debe estimular la participación de los padres en la gestión educativa, la educación debe ser prioridad para el estado respondiendo a las demandas del mercado laboral para que sea útil a toda la población, además de elevar al maestro a lo más alto de la estima social;  ya que el futuro del país está en las manos, en el corazón y en la cabeza de miles de maestros.

Torres (2000), sostiene que “las sociedades necesitan contar con sólidas instituciones para su desarrollo. Estas no son otra cosa que normas y reglas que facilitan la convivencia humana (…) se requiere de un liderazgo de alta calidad, visionario, constructor y responsable.” (p.113) todas estas mejoras en la educación podrían impactar positivamente en todos los ámbitos de la sociedad.

¿Es todo esto un sueño? Torres asegura que: “los sueños individuales son frágiles y perecen con facilidad en el fragor del día;  pero cuando se tornan colectivos, la realidad sucumbe ante su fuerza…” (p.144)  actuar, ser responsables de las acciones para hacer de la realidad que se vive un ambiente propicio para el bienestar y la prosperidad de cada individuo y de las futuras generaciones.

¿Cómo se logrará la felicidad? Con una participación efectiva, con organizaciones e instituciones que posibiliten la convivencia humana, la libertad, la justicia, la igualdad, con una ciudadanía crítica, con políticas basadas en acciones comunitarias y por supuesto en una verdadera democracia.

Apunta Pernalete (2004), “…la democracia requiere de un pueblo maduro, los ciudadanos imprescindibles para exigir, proponer, controlar, corregir, desmentir, dialogar…” (p.19), cierto que no todos son iguales pero todos deben tener la posibilidad de expresar su pensamiento, ya que por igual son poseedores de deberes y derechos que les deberían de garantizar una vida digna que les permitan la convivencia en sociedad ya que como ciudadanos les corresponde exigir que se cumplan y se respeten.

¿Podemos vivir en sociedades organizadas?, ¿será posible que todos alcancen una vida digna?, ¿puede  mejorar la calidad de vida? Los gobernantes de cada país tienen una responsabilidad enorme de aprobar leyes que sean efectivas y tomar decisiones acertadas que encaminen al país y a la población hacia un futuro próspero para todas las clases sociales. Ellos deben ser garantes de la construcción del bien común para sus ciudadanos, deben convertirse en luz y no en oscuridad para sus pueblos.

¿En cuántas ciudades se ve que se violan los derechos humanos ante los ojos de gobernadores que no sienten ya que pareciera no importarle la suerte de su pueblo? Todo sería diferente si se sintieran parte del problema y de la solución.

Se debe tener la convicción de que promoviendo  una educación en valores democráticos y cívicos se estimule el rescate de principios y virtudes que lleven a edificar una paz duradera en la mente de todos los ciudadanos.

          Ya desde comienzos de la república se tenía claro el papel preponderante de la educación para alcanzar grandes  logros en la sociedad, “El primer deber del gobierno es el de brindar educación al pueblo porque la salud de una República depende de la moral que adquieran los ciudadanos desde su infancia por medio de la educación.” Lo anterior fue expuesto por Simón Bolívar en 1819 ante el Congreso de Angostura y hoy por hoy se mantiene con vigencia.

No obstante, es necesario tener en presente que actualmente la escuela ha dejado de ser la única transmisora de conocimientos y que la tecnología y los medios de comunicación son nuevas instancias de acceso a diferentes contextos de aprendizaje generando fuertes influencias de valores y comportamientos ajenos y distantes a la familia.

¿Será sólo la escuela el eje fundamental para fortalecer los valores ciudadanos? cabe preguntarse ¿a quién le corresponde la tarea de formar los valores? ¿a la escuela, a la familia o a la sociedad en general? Claro la educación es tarea de todos, es una cuestión de corresponsabilidad porque la sociedad somos todos.

Se tendría que tomar en cuenta el deterioro de la sociedad y por supuesto del núcleo familiar, ya que  debe ser un trabajo conjunto y compartido  hogar-familia-comunidad para que se logre fomentar el desarrollo personal y social de una manera integral, ciudadanos capaces de usar su libertad adecuadamente sin violar los principios y normas establecidos para el logro del bien común, todo dependería del esfuerzo, voluntad y compromiso que se le imprima a esta tarea para mejorar la calidad de vida de todos los ciudadanos.

García, Beatriz. (2003) convivir con los otros y la naturaleza. Federación internacional fe y Alegría. Caracas, Venezuela.

Pernalete, Luisa. (2004) Democracia, participación ciudadanía. Federación Internacional Fe y Alegría. Caracas, Venezuela.

Torres, Gerver. (2000) Un sueño para Venezuela. Banco venezolano de Crédito. Venezuela.